大班科学教案《天气预报》_3

大班科学教案《天气预报》大班科学教案《天气预报》（通用17篇）　　作为一名教职工，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整

大班科学教案《天气预报》 大班科学教案《天气预报》（通用17篇） 作为一名教职工，往往需要进行教案编写工作，编写教 案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么教案应该怎 么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的大班科学教案《天 气预报》，希望对大家有所帮助。 大班科学教案《天气预报》篇1活动目标： 1.认识各种天气符号，知道各种气象与人们生活之间的 关系。 2.能用规范的语言进行气象播报活动。 活动准备： 多媒体设备;市天气预报的打印版本若干张(与幼儿人数 相等);小小气象员标示(即时贴标记，与幼儿人数相等) 活动过程： 一、用声音、视频引出天气预报话题讨论。