2023人教版小学音乐一年级下册教案

2023人教版小学音乐一年级下册教案教学设计是依据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要 素有序支配,确定合适的教学方案的设想和支配。下面是给大家整理 的2023人教版小学音乐一班级下册教案,仅供

2023 人教版小学音乐一年级下册教案 教学设计是依据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要 素有序支 2023 配,确定合适的教学方案的设想和支配。下面是给大家整理 的人教版小 学音乐一班级下册教案,仅供参考希望能够帮助到 大家。 20231 人教版小学音乐一班级下册教案 教学目标 一、了解学生对本学期观赏曲的熟识程度。 X-XX 二、了解学生对、、节奏的驾驭及运用。 三、测试学生在本学期熟记并背唱其中两首歌曲。 四、测试学生用打击乐器为歌曲创编伴奏及伴奏的实力。 教学内容 第一项内容:插旗子 1 、老师可指导学生自己视察几面旗子上写的歌(乐)曲的名称,回 忆并试 着唱出歌(乐)曲的片断或主题。 2 、听老师播放歌(乐)曲,学生在自己课本的小旗子上写出依次或 涂上颜 色。留意学生所涂的颜色要与带有曲名的旗子相全都。 3 、老师出示答案,学生相互查对,赐予成果评定。 其次项内容:拾贝壳 1 、老师先让学生分小组编创节奏,并要求编创的节奏有结束感。

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2023人教版小学音乐一年级下册教案教学设计是依据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序支2023配,确定合适的教学方案的设想和支配。下面是给大家整理的人教版小学音乐一班级下册教案,仅供参考希望能够帮助到大家。20231人教版小学音乐一班级下册教案教学目标一、了解学生对本学期观赏曲的熟识程度。X-XX二、了解学生对、、节奏的驾驭及运用。三、测试学生在本学期熟记并背唱其中两首歌曲。四、测试学生用打击乐器为歌曲创编伴奏及伴奏的实力。教学内容第一项内容:插旗子1、老师可指导学生自己视察几面旗子上写的歌(乐)曲的名称,回忆并试着唱出歌(乐)曲的片断或主题。2、听老师播放歌(乐)曲,学生在自己课本的小旗子上写出依次或涂上颜色。留意学生所涂的颜色要与带有曲名的旗子相全都。3、老师出示答案,学生相互查对,赐予成果评定。其次项内容:拾贝壳1、老师先让学生分小组编创节奏,并要求编创的节奏有结束感。
2、学生自由练习。3、每个学生都自编一条节奏,力争与其他人不同,接受一人编创,小组同学齐仿照的形式进行。4、小组评定每个人编创的节奏,找出优点与不足。第三项内容:放风筝1、老师可带领学生复习风筝上的七首歌曲,方式也可以有学生建议。2、分小组开展背唱歌曲的活动,每人选择两首歌,背唱给小组同学听,由小组同学评定。评定可分:完整、比较完整、不完整三个等级。第四项内容:选一选、打一打1、分小组进行。先分别唱一唱三首歌。2、探讨用哪几件乐器为其中一首歌曲伴奏。用什么样的伴奏型比较合适?可以按同学选定的方式试一试,确定一组伴奏方式,由小组同学选唱其中一首歌曲,两三名同学伴奏。3、以小组的方式集体参与测试,看哪一组,演唱与伴奏协调全都,效果好。通过小组活动培育学生的集体荣誉感和协作精神。教学建议一、本课可用两课时完成。二、老师可事先选择支配录音依次,进行第一项内容的测试。三、老师变更学习方式和测试方式,可接受多方评价的方式开展,生评生、生评师、师评生使教学活动充溢生气,让学生做学习的主子。教材分析本学期单元测试可支配两课时完成。测试共有四项内容。均以趣味化
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