新课程中三性的体现比尾巴教学札记

新课程中“三性”的体现──《比尾巴》教学札记 《比尾巴》一课为例，具体谈谈我在语文课堂教学中是如何走进新课程的。 一、重组课文，体现创新性 新课标提倡 “应创造性地理解和使用教材