读写结合教学宣兆佳

探索初中英语读写结合教学模式宣兆佳一、阅读与写作的关系《英语新课程标准》规定基础教育阶段英语课程的任务之一，是“使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力”。据此，英