《用数对确定位置》教学反思

〈〈用数对确定位置》教学反思1、 关注学情，教而有效美国认知教育学家奥苏贝尔说过： 如果我不得不把教育心理学的所有内容简约成一条原理的话，我会说：影响学习的最重要的因素是学生 已经知道了什么，弄清了这