《我是小小音乐家》的教学案例和课后反思

《我是小小音乐家》的教学案例和课后反思 　　1、吹卷纸“看”音的长短 　　师：不知同学们有没有注意过，在我们生活中，音乐中有许多长短不同的音，现在我就让你们“看看”两个长、短不同的音，会出现什么现象，