初中数学开启学生思维之窗在中位线教学时的一点尝试
开启学生思维之窗----在中位线教学时的一点尝试 瑞士心理学家皮亚杰认为,思维结构和数学科学结构十分相似,因此,数学思维过程也可以说是主体以数学知识、理论为基础在头脑中建立起来的信息操作系统。学生数学
初中数学开启学生思维之窗在中位线教学时的一点尝试