活用现代信息技术 巧解活动重点难点

活用现代信息技术 巧解活动重点难点 　　一、活动背景 　　本班幼儿处于大班初期，在学习早期阅读绘本时，常常被其中有趣的儿歌深深吸引。孩子们在初步接触绕口令，学说绕口令的过程中，对绕口令产生了兴趣，喜欢