小学“快乐体验 自主作文”作文教学案例分析

小学“快乐体验 自主作文”作文教学案例分析王千红 《义务教育语文课程标准》指出:写作是认识世界、认识自我的过程。写作教学应贴近学生实际,引导学生关注现实、热爱生活,通过观察分析自然、社会,创造性地