6 将相和 一等奖创新教学设计

6将相和一等奖创新教学设计6《将相和》教学设计——接力第二棒：扩大视域，连词成句地读学习目标：语文要素阅读：1.尽量连词成句地读课文，提高阅读的速度。.把握课文的主要内容，能用自己的话讲述“完璧归赵”