2023八年级生物上册第20章生物的遗传和变异第5节遗传与环境课堂精练新版北师大版

第20章生物的遗传和变异第5节遗传与环境课堂·精要1．性状表现是基因组成与①______共同作用的结果，即表现型是②______与环境条件共同作用的结果。2．生物的变异：生物的变异生物的变异变异的类型

第20章生物的遗传和变异 第5节遗传与环境 课堂·精要 1．性状表现是基因组成与①______共同作用的结果，即表现型是②______与环境条件 共同作用的结果。 2．生物的变异： 可遗传的变异：凡性状的变异能在后代③______的叫 做可遗传的变异。遗传物质发生改变以后，会影响到 变异的 生物体的④______过程，从而引起性状的变异 类型 生物的 生 不可遗传的变异：仅仅由⑤______引起的变异是不可 变异 物 遗传的变异 的 环境的变化能够引起生物⑥______，变异有可遗传的 变 变异与环境 和不遗传的 异 人类应用遗传 人类利用生物的可遗传变异培育新品种，利用的是对人类有益但对 变异原理培育 作物本身不一定有益的变异。如高产奶牛、高产抗倒伏小麦品种 新品种 提示：①环境②基因型③重复出现④新陈代谢⑤环境条件⑥变异 课堂·精练 基础验收 1．下列有关生物变异的说法中，正确的是（） A．生物的变异都能遗传 B．生物的变异都对生物的生存有利 C．生物的变异都对生物的生存不利 D．凡性状的变异能在后代重复出现的，就属于可遗传的变异 2．下列关于基因型与表现型关系的叙述中，错误的是（） A．表现型相同，基因型不一定相同 B．基因型相同，表现型一定相同 C．在相同的生活环境中，基因型相同，表现型一定相同 1