小学低年级学生数学学习习惯养成教育的策略

小学低年级学生数学学习习惯养成教育策略 　　“既然习惯是人生主宰，人们就应当努力求得习惯，习惯如果是在幼年就起始，那就是最完美习惯”（培根）。“事实上教育便是一种早期习惯”（林肯）。以上名人名言不需