高校信息素养课程质量提升研究

高校信息素养课程质量提升研究摘要:新的世纪，中国大学面临着机遇与挑战，在争创双一流的背景下，各学科教学改革在如火如荼的进行中。高校的信息检索教学也面临着重大机遇，积极构建一支专业的教师队伍，制定适合高