校本课程--《有趣的数学故事》教学设计(1)[修改版]

第一篇：校本课程--《有趣的数学故事》教学设计 (1)《有趣的数学故事》教学设计 一、设计理念 数学故事本身对一年级的孩子就有很强的吸引力，阅读数学故事便是学生、教师、故事之间的对话过程，在读数学故事