幼儿园中班数学游戏活动教案《双号车请通行》教学设计

幼儿园中班数学游戏活动教案《双号车请通行》教学设计【活动目标】1、区别10以内的单双数。2、感知自然序列中的单数、双数的排列规律。3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。4、发展目测力、判断力

幼儿园中班数学游戏活动教案《双号车请通行》教学设计 【活动目标】 1、区别10以内的单双数。 2、感知自然序列中的单数、双数的排列规律。 3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 4、发展目测力、判断力。 【活动准备】 自制10以内爱心扑克牌一幅，1—10的数字卡片一套，自制车牌 号若干。 幼儿活动材料《数学》第16页《爱心扑克》，第17页《双号车 请通行》，水彩笔。 【重难点】学习区别单数双数 【活动过程】 1、区别单数双数。 （1）出示1—10的爱心扑克牌，引导幼儿目测爱心的数量，按从 少到多的顺序排列。 幼儿翻开《数学》第16页，将爱心扑克牌上的爱心两颗两颗全在 一起，说说有什么发现。两颗两颗刚好圈完的试双数，还多出一颗的 是双数。幼儿找出粘纸贴在对应的方框里。 请幼儿看看老师拿来的扑克牌，哪些是单数，哪些是双数。把单 数扑克放在左边，双数扑克放在右边。配上相应的数字卡片，说说10 以内哪些数是单数，哪些是双数。 （2）游戏“抱双、躲单”。教师抱10以内的数，幼儿做相应的 躲和抱的动作。如：报的是单数，幼儿蹲下，把头埋在膝盖里抱住自 己，表示躲起来。报的是双数，幼儿找到一个小朋友抱住。