小学学习考察工作报告(2)

小学学习考察工作报告(2) 小学学习考察工作报告 上海市北京xx小学坚持“教师自主、学校岗位自培、社会化进修”的教师教育原那么的前提下，积极推进校本教研建设，形成“校本管理、校本培训、校本研修”的模式