例谈近年高考化学试题设计理念的新变化-山东教学研

例谈近年高考化学试题设计理念的新变化教学评价是教学过程的一个重要环节，高考是中学教学评价的重要形式。《普通高中化学课程标准》把评价目标“由过分强调评价的甄别与选拔向促进学生全面发展转变”。自2004年