2019-2020学年高中岳麓版历史选修一课后强化演练：9　欧洲宗教改革 WORD版含解析

第三单元 第9课　欧洲宗教改革课后强化演练一、选择题1．“谁若杀害了父母、兄弟、姐妹、妻子或其他任何一个亲属，只要交纳5～7枚金币，便可洗净罪恶了。”上述材料集中体现了(　　)A．天主教会政治势力强

9 第三单元第课欧洲宗教改革 课后强化演练 一、选择题 157 ．“谁若杀害了父母、兄弟、姐妹、妻子或其他任何一个亲属，只要交纳～枚金币， () 便可洗净罪恶了。”上述材料集中体现了 A ．天主教会政治势力强大 B ．天主教会凭借权力搜刮钱财 C ．天主教会垄断了文化教育 D ．天主教会征收“什一税” B 本题主要考查学生的理解能力。材料反映了教会利用赎罪券搜刮钱财，项符合 解析： 题意。 B 答案： 2· ．马丁路德在《九十五条论纲》中写到：“很显然，当钱币投入钱柜中叮当作响的时 候，增加的只是得利心和贪欲心。至于代祷是否有效，完全只能以上帝的意旨为转移。”马 ·() 丁路德的这一观点 A ．确立了世俗政权高于教会的原则 B ．否定了教皇和神职人员的权威 C ．倡导人们要节制私欲、安贫乐道 D ．使人们摆脱了宗教信仰的束缚 · “” 代祷即通过神职人员的祷告以求上帝的赦免，材料中马丁路德认为通过神 解析： “” 职人员以求成为上帝的义人的方式不可取，即主张因信称义，这是在否定教皇和神职人 BAC 员的权威，项正确；项虽是路德的主张，但与材料无关；项不符合题干材料主旨；马 ·D 丁路德只是反对教会的权威，并不反对宗教本身，项错误。 B 答案： 3· ．马丁路德说：“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务，不要加以 任何阻碍。无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修女，世俗权力都有权来管他。” ·() 该材料集中体现了马丁路德的哪一主张 A ．教权高于王权 B ．教士是由教徒选举出来的公仆 C ．世俗统治者的权力应当高于教权 D ．国家权力为神所授