大学外语课堂焦虑的现状与对策

大学外语课堂焦虑的现状与对策 【摘 要】外语学习焦虑作为影响学生外语学习效果的一个重要情感因素，直接影响到学习者的学习行为和学习结果。文章通过对大学生英语课堂焦虑和英语学习动机及其相关性的调查，