活动1感受数字生活[修改版]

第一篇：活动1感受数字生活活动1感受数字生活 一、教材分析 本节课是七年级上册第二单元活动1的内容。通过浏览精彩照片，欣赏动听音乐、观看动感视频，让学生感受数字生活的精彩，体会信息技术手段获取信息的快

1 第一篇：活动感受数字生活 1 活动感受数字生活 一、教材分析 1 本节课是七年级上册第二单元活动的内容。通过浏览精彩照片，欣赏动听音乐、观看动感视频，让 学生感受数字生活的精彩，体会信息技术手段获取信息的快速与便捷。 二、学情分析 本课的学习者是刚进初中的七年级学生，基本上看过别人怎样打开图片、音乐和视频，基本上能说出 名称，但亲自动手有点可能还是第一次，有不敢尝试的现象，因此，教师在教学中应及时鼓励学生大胆尝 试，勇于发现。 三、教学目标 1 、知识与技能 1 （）了解常见的图片、音乐、视频文件格式。 23 （）掌握常见的图片查看，音乐、视频播放工具的使用方法。（）掌握图片、音乐、视频等打开的 方式。 2 、过程与方法 1 （）通过浏览照片，欣赏音乐、观看视频，感受数字生活的精彩，体会信息技术手段获取信息的快速 与便捷。 2 （）通过介绍文件的不同打开方式，体验不同软件的使用，培养学生能根据实际需要选择工具解决实 际问题的能力。 3 （）借助信息技术工具进行信息获取，体验信息技术应用于实际生活学习，解决实际问题的过程。 31 、情感态度与价值观（）能从日常的生活和学习中感受数字媒体作用，培养学生对信息技术的喜爱，