小小的船教学案例及点评一

《小小的船》教学案例及点评 《小小的船》，第一遍跟唱，第二遍根据自己的想象做动作。 ２、配乐朗诵，练习背诵。 （说明：创设情境，让学生通过与艺术科交叉渗透的语文实践活动中，加深