古代文化常识与中学古典散文小说阅读教学研究——以人教版教材为例的中期报告

古代文化常识与中学古典散文小说阅读教学研究——以人教版教材为例的中期报告本研究旨在探讨古代文化常识在中学古典散文小说阅读教学中的运用。本报告为第二次阶段性报告,以人教版教材为例,对于研究方法、数据收集

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