平行四边形的判定教学设计[1]

《平行四边形的断定》教学设计  课题《平行四边形的断定》     一、教学目的    （1）、通过学生的合作探究，得出平行四边形的两个断定方法。    (2）、通过类比、观察、实验、猜测、验证、推理、