生物科技-微生物学教案1 精品

“微生物学”教案绪论本节由学生自学，不讲授。布置思考题：微生物有哪些共性，其共性的基础是什么？从微生物学科的发展历程，举例阐述微生物学对社会进步的推动作用。原核生物的形态、构造和功能 教学目的：细菌是