新高一化学教师年度总结(化学高一下教师教学工作总结(共8篇))

新高一化学教师年度总结(化学高一下教师教学工作总结〔共8篇〕)第1篇：高一下学期化学教学工作总结 高一下学期化学教学工作总结 > 高一下学期化学教学工作总结 本学期在上级部门的指导下，在学校教导

( 新高一化学教师年度总结化学高一下教师教学工作总结〔共 8) 篇〕 第1篇：高一下学期化学教学工作总结 高一下学期化学教学工作总结 >高一下学期化学教学工作总结 本学期在上级部门的指导下，在学校教导处的领导下，理化生教研组的各项工 作在全体组员的共同努力下圆满完成。 一、订方案，工作有条不紊 开学初，经过全体组员的共同讨论，制订了切合本校实际的切完可行的教研组 方案，在方案中，规定了月进度，周进度，各章节的训练题的出题人，单元检测 题的出题人，并在教学工作中落实到位，制订了听课方案，规定了主讲人，讲课 的内容等。 二、识大体，服从学校安排 理化生科组成员在平时的教育教学工作中，识大体，顾大局，服从学校分工， 勇挑重担，在本组成员中，有从事后勤管理的领导，有从事党纪管理的副书记， 有从事妇代会管理的主任，有从事学生团支部工作的书记。在工作上人人扎实、 尽责，在科组里都起了带头作用。 三、抓教研，提升教学水平 每周三上午第一节课同组成员对本周的教学内容进行研究，同组成员各抒已 见，形成共识，做到了年级进度统一，训练统一，及时反响，纠错及时。按照方 案进行听课、评课、本期每位教师听课节次不少于10节，涉及的课型有新授课、 复习课、探究课等，使本组成员在新课程改革中获益非浅。 坚持以老带新，提高年轻教师的业务水平，对年轻教师不遗余力地提供支持和 帮助，帮助他们在学科知识，大纲要求，教材处理、教学方法、作业设计等方面 提高认识，使他们的教学水平有很大的提高，为我校健康持续开展提供了支持和 保证。 四、抓常规、细节决定成功 本组教师常规工作到位，做到了认真细致地研究教材和大纲，并据此编制教案， 学生练习精心设计，学生作业做到了全批全改，个别学生的作业做到面批面改， 1 15 /