幼儿园小班数学《会变化的围巾》教案

幼儿园小班数学《会变化的围巾》教案会变化的围巾　　一、活动目标　　（一）感知同样长度的物品因摆放方式不同，占据的空间不一样。　　（二）对物品本身的长度与占据空间位置的关系萌生探索兴趣。　　二、活动准备