小学五年级数学教学案例——通分

小学五年级数学教学案例——通分小学五年级数学教学案例——通分　　　　一、对教材和学生的分析　　(一)、对教材的分析　　本节教材的其次局部内容通分，也是分数根本性质的干脆应用，它在分数加减计算中