四下练习五读读背背教学设计

〖读读背背〗（成语）教学设计教学目标：1．准确朗读，反复诵读，熟记于心。2．借助插图和联系生活经验，大体了解8个成语的意思，会初步运用。3．想象鸟儿归巢时在林中嬉戏的情景，感受大自然的和谐与美好。教学