人教版小学数学教案搭配问题三上

小“目标教学模式”备课表课题搭配的学问教材简析学生在二年级下册接触了搭配问题，本节课时搭配问题的延续和提升。继续让学生通过观察、猜测、实验等活动学习排列与组合的内容，更加系统和全面。重在向学生渗透排列