现代教育测量与评价[修改版]

第一篇：现代教育测量与评价第一章测量的定义：测量系根据法则给事物分派数字。包含三方面的特性：法则、事物、数字。 测量的三个要素：单位、参照点、量表。教育测量的涵义：教育测量是根据测量学的原理和方法对教