《万以内数的认识》教学设计(第1课时)

教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第74、75页例1及相欠练习。教学目标：.让学生经验数数的过程，体验数的产生和作用，能在现实情境中感受大数的意义。.能在数数的过程中，相识新的计数单位千，感受数位