小学语文《去年的树》教学设计

小学语文《去年的树》教学设计 小学语文《去年的树》教学设计1　　教学目标　　1．知识与能力目标：读通课文，品味重点词句。会入情入境地演读课文。　　2．过程和方法目标：学会多元交流、多向对话。　　3．情