机械加工技术课程教学反思样稿

《机械加工技术》课程教学反思成全部铁路工程学校机械科 周荣惠在科学技术突飞猛进发展今天，各类人才培养是赖以生存基础。而人才问题关键在于培养。组成教育各有机步骤好坏，将直接影响着人才培养质量。本文就

《机械加工技术》课程教学反思 成全部铁路工程学校机械科周荣惠 在科学技术突飞猛进发展今天，各类人才培养是赖以生存基础。而人 才问题关键在于培养。组成教育各有机步骤好坏，将直接影响着人才培养 “ 质量。本文就我这三年从事机械专业《机械加工技术》课教学，就试验 ” 中讲课改革尝试作一个总结。 一、课程体系改革设想 机械专业是我校关键专业之一，就其特点来说，又是一个实践性很强 专业。怎样适应该今社会对职业教育冲击，经过课程体系改革实现人才培 养优化，达成使学生含有实际操作能力，含有分析和处理生产实际问题能 力目标，就显得尤为关键。 56 级以前机械专业，我校开设是《金属工艺学》课，总课时。其中金 38 属材料部分课时，要求学生了解金属材料种类、牌号、性能和用途，同 18 时还要求学生了解热处理相关知识。机械加工课时，要求学生了解多种 加工方法工艺过程、特点和应用。这门课特点是知识面广、概念多、系统 性较强，作业难度较大。 现在，因为高校扩招，中专生整体水平下降，而我们培养目标也在调 整，我们对中专生定位是含有一定专业知识，较强动手能力劳动者。现在 《金属工艺学》就有必需进行改革。我们从级开始，用《机械加工技术》 替换《金属工艺学》课。现选择两本教材，一本是《机械加工技能实训》、 一本是《焊工技能训练》教材。 二、精讲理论课，加强试验教学提升学生动手能力