三年级上册语文期末教学工作总结

三年级上册语文期末教学工作总结　　三年级上册语文期末教学工作总结（通用5篇）1　　如果孩子是花，那么教师就是雨，滴滴滋润孩子纯洁的心田，如果孩子是树，那教师就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长。作为一位

三年级上册语文期末教学工作总结 三年级上册语文期末教学工作总结（通用5篇）1 如果孩子是花，那么教师就是雨，滴滴滋润孩子纯洁的 心田，如果孩子是树，那教师就是太阳，缕缕阳光伴随孩子 的成长。作为一位教师，我心甘情愿在教育这块沃土上辛勤 地耕耘，播洒希望的种子，期待收获的明天。 一、亲近学生，展现自我，树立威望 谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。生 活中我善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的 思想交流，让他们真正感受到老师对他们的亲近和爱。 三（3）班孩子大部分都是我一手带上来的，对于班风、 学风，以及全班主要的优缺点其原因所在，家长普遍的文化 层次，并找到亟待纠正的弱点；学生的个性特征（包括能力、 气质、性格、爱好等），个人的生活环境，哪些是积极分子， 甚至是特别需要注意的学生等等，我已基本掌握。对他们时 刻关注，嘘寒问暖，使学生对自己既亲近又崇拜，既认定是 值得信赖的老师，又把我当作好朋友，从而树立起班主任崇 高的威望。这样，在管理上就取得了事半功倍的效果。