《识字8人之初》公开课教学设计及反思

《识字8人之初》公开课教学设计及反思[设计说明]本文内容选自《三字经》，字数整齐，上下两节，每节四句。朗朗上口的诵读极易引起学生的兴趣，堪称识字小文典范。培养学生主动识字的愿望和独立识字的能力，是课程