新人教版美术八年级下册第5单元第1节

课 题　第五单元 移步换景别有洞天 总计第 课时课 型欣赏与探究教学目标一、教学目标        知识与技能 ：了解中国古典园林利用建筑、山石、花草树木、幽径等造园要素，表现丰富的造型及空

总计第 课时 课题 第五单元 移步换景别有洞天 课型 欣赏与探究 教学目 一、教学目标 标 知识与技能：了解中国古典园林利用建筑、山石、花草树木、幽径等造园要素， 表现丰富的造型及空间变化，使园林艺术呈现出“移步换景，别有洞天”的审美特点。 过程与方法：在中国古典园林赏析中，感受其独特的审美情趣，领悟其深层的审 美内涵和意蕴。 “” 情感、态度和价值观：加强对中国古典园林虽由人作，宛自天开艺术美感的感 受力。 课程分 4 ．中国古典园林艺术是中华文明艺术宝库中的一颗明珠，也是一种独特而经典的 析 艺术设计形式，并对之后的艺术产生有深远的影响。在教学中，教师可以引例导学， 如现代设计案例苏州博物馆对中国古典园林艺术的借鉴。苏州博物馆新馆的设计结合 了传统的苏州建筑风格，把博物馆置于院落之间，使建筑物与其周围环境相协调。其 间的池塘水域、片石假山、直曲小桥、八角凉亭、竹林等的巧妙组成，既不同于苏州 传统园林，又不脱离中国人文气息和神韵。 教学重 二、教学重难点 点 教学重点：通过赏析寺观园林、私家园林和皇家园林不同类型的中国古典园林典 型作品，领略中国古典园林艺术独特的意境魅力和特有的艺术成就。在领略中国古典 园林鲜明的特色艺术的同时，一方面感受和体味中国古典园林诗情画意的审美情感和 人文情趣，另一方面了解中国古典园林的造景观念和方法，了解其蕴涵的儒、道等哲 学或宗教思想以及山水诗、山水画等传统艺术的影响，了解凝结了中国知识分子和能 工巧匠勤劳和智慧的特色艺术形式。 教学难 教学难点：如何让学生体会造园艺术中所反映的自然观、人生观和世界观。如何 点 通过合适的教学方法，激发学生的想象力和刺激学生的各种感官，让学生更有效的感 受和体味中国古典园林艺术的意境美感和特色，并进一步了解园林艺术的布局和造景 方法。 学情分 析 整体上来看，八年级学生美术基础比较差，缺乏自我约束和自控能力，他们思想 都比较积极，喜欢参一些活动。 设计理 1 ．以赏析为主的课型，在教学设计方面强调选择典型园林艺术作品，引导学生大 念 胆感受中国古典园林赋予的独特美感，在审美感受中逐步探讨相关知识，并结合时代