微课《找规律》教学设计[修改版]

第一篇：微课《找规律》教学设计人教版小学数学一年级下册《找规律》教学设计 教学内容： 人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级下册第85页的例1，“做一做”。教材分析： “探索规律”是数学课程标