《数数、数的组成》教学设计

教学基本信息课题数数 数的组成学科数学学段低年级一相关领域数与代数教材人教版小学数学第二册教学设计参与人员姓名单位联系方式设计者高云北京市东方培新学校13671118409实施者高云北京市东方培新学