【课题中期小结】《初中数学课堂有效问题情境创设的研究》课题中期小结

《初中数学课堂有效问题情境创设的研究》课题中期小结一、课题的简要介绍（一） 课题研究的由来数学课，若凭课本画葫芦，照本宣科地去完成课堂教学任务，那么一堂课必将呆板教条，枯燥无味。 人们把教师比作人类灵