《语文园地三》教学设计案例

《语文园地三》教学设计案例 　　【我的发现】 　　这是一项引导学生自主发现组词规律的练习，重点引导学生探索和发现两组词，仅一字之差，词性意义截然不同，体验发现的快乐，感受汉语的丰富。 　　教学时要放手