音乐说课稿《青春舞曲》

音乐说课稿《青春舞曲》 音乐说课稿《青春舞曲》 人教版初二上册音乐说课稿《青春舞曲》说课稿 (一)教材的地位及作用：本节课是人教版八年级上册第一单元 第一节课，第一单元以“青春的旋律”为主题，引导学生正确理解 “青春”的意义，于欢乐、安康中步入青春期。而歌曲《青春舞 曲》活泼明快、富于民族特色，歌词具有教育意义，教育同学们要 珍惜青春，不要虚度年华，同时结合节奏和舞蹈的创编，既丰富了 课堂教学内容，使学生加深对歌曲的理解，又符合青少年活泼、富 有朝气的特点，调动了学生的积极性和参与意识，培养了协作精 神。所以，本节课在本单元占有重要地位，对学生成长起了积极作 用。 1、认知目标：了解和西部民歌的风格特点，培养学生热爱民族 音乐的感情。 2、能力目标：学会用自然圆润的声音，欢快活泼的情绪演唱 《青春舞曲》。 能够根据歌曲的风格，结合一些舞蹈来表现，加深对歌曲情绪 的感受。 3、情感目标：通过学习歌曲，懂得青春易逝的道理，知道珍惜 光阴。 1、教学重点：体会民歌的风格特点。 2、教学难点：感受歌曲的.音乐表现形式，理解歌曲的欢快情 绪，锻炼对民族舞蹈动作的创编能力。 1、自然过渡法：我不会为学歌曲而直接翻开课本，而是通过引 导、欣赏使得学生自然而然的过渡到今天所要学的内容。