小学语文人教五年级上册（统编）第六单元-教学设计《慈母情深》

剑门关小学教学研究教学设计科目语文 班级 姓名 罗雪梅课题慈母情深目标知识与 技能随文理解“震耳欲聋” 一词，会认“陷、碌、攥”和多音 字“龟”。过程与 方法有感情地朗读课文，初步感受倒装、反复等写作