班主任个人年度计划5篇

班主任个人年度计划5篇　　班主任个人年度计划篇1　　一、高三年级学生身心发展特点分析　　认识能力得到发展并趋向成熟;生活经验不断丰富，逐渐能按一定原则、观点选择合适的方式去解决一些问题;意志的果断