培养低年级学生良好的听课习惯研究的课题结题报告

《培养低年级学生良好的听课习惯研究》的课题结题报告一、问题的提出叶圣陶明确指出：“什么是教育？一句话，就是养成良好的学习习惯。”随着新课程改革的深入开展， 我们的课堂气氛活跃了， 学生普遍爱思考， 爱