爱拼”才会赢

爱“拼”才会赢----“平行四边形的判别”（2）教学案例点评：荆门市海慧中学/刘克耘在二十年的数学教学生涯中，有过欢欣，有过收获，但更多的却是辛苦。回首往事，给人的感觉就是两个字：太累。有幸参加新课程