2019年优秀中学生学期末自我总结

优秀中学生学期末自我总结 一个学期已经在不平凡之中悄然渡过，回顾这一个学期的全面工作。即有欣慰，又有遗憾；即有成绩，又有不足；即有劳累，又有闲意；可谓如同饱尝了百味豆一般。难得说清楚其中的滋味和

优秀中学生学期末自我总结 一个学期已经在不平凡之中悄然渡过，回顾这一个学期的全面工 作。即有欣慰，又有遗憾；即有成绩，又有不足；即有劳累，又有闲 意；可谓如同饱尝了百味豆一般。难得说清楚其中的滋味和味道，现 把其能言表的作自我总结一下，与其共勉。 本学期开始，我校便确定下这学期的整体工作方法。 即围绕一个中心（以提高教学质量为中心）。 突出二个重点（执行教师安全岗位责任制，中层以上领导岗位责 任制）。 突出三个建设（校园校舍建设、校园文化建设、教师队伍建设）。 强化四项活动（少先队活动、师德强化活动、教师基本功活动、 教学质量监测活动）。 执行五项制度（安全工作日检查、周总结、月汇报制度、中层以 上领导听、评课制度工作痕迹管理制度、个人学习和汇报相结合制度、 学生质量评价分析制度、校财会报批公开制度） 历经半个学期的努力，学校整体工作有了新的突破，社会影响力 有了很大的提高。特别是完善的教师值日岗位责任制的有效执行，大 大提高了学校工作安全性，得到家长的一致好评，教学质量稳中有升， 各种活动开展的扎实有效。 一、加强制度建设，完善制约机制，确保各项工作有序开展。