尊严说课设计_1

《尊严》说课设计 一、科目：语文 二、教材： 《尊严》是人教版六年制小学语文第八册2单元第七课的一篇略读课文。本单元的训练重点是从内容体会思想。本篇课文抓住年轻人神态、动作、语言

Word文档下载后（可任意编辑） 《尊严》说课设计 一、科目：语文 二、教材： 2 《尊严》是人教版六年制小学语文第八册单元第七课的一篇略 读课文。本单元的训练重点是从内容体会思想。本篇课文抓住年轻人 神态、动作、语言，描写他是一个要通过自己的劳动换取食物的人， 表现出年轻人是一个有尊严的人。因此，我把本课教学目标确定为以 下几点： 知识目标：学会本课四个生字 能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文，分角色有感情地朗 "'"' 读对话部分；学习运用从内容体会思想的方法，引导学生抓住人物 的神态、动作、语言体现人物的品质。 情感目标：让学生体会哈默美好的形象和人格魅力。教育学生从 小就要有自尊心，无论在什么时候人都要有尊严。 我把本课的教学重点确定为抓住描写年轻人哈默神态、动作、语 17 第页共页