《男生女生大不同》教学设计

《男生女生大不同》教学设计活动目标：.了解男孩女孩在服饰、发型、爱好、身体结构等方 面的特征差异，树立初步的性别意识。.初步学会爱护自己隐私部位的简洁方法。活动打算：.男女生性别特征的归类图表；.多媒

《男生女生大不同》教学设计 活动目标： 1 .了解男孩女孩在服饰、发型、爱好、身体结构等方 面的特征差异，树立初步的性别意识。 2 .初步学会爱护自己隐私部位的简洁方法。 活动打算： 1 .男女生性别特征的归类图表； 2 .多媒体课件； 3 .爱护自己隐私的视频。 4 .座位分为两边，中间隔开。 活动过程： 一、辨别自我、寻求归属 1 自我性别辨别 . 老师展示人物图片，向孩子提问：他是男孩？还是女 孩？你怎么看出来的？（请幼儿简洁诉说） 师再提问：“你是男孩，还是女孩？ ” 2 .找寻性别群体 请认为自己是男孩子坐到老师的这边（左手边）椅子 上， 认为自己是女孩子坐到老师的这边（右手边）椅 子上。 （老师与孩子握手或拥抱，用赞许的语言表示认可和 确定。）