2020年春八年级历史下册第5课艰苦创业的民族脊梁导学案无答案川教版
第五课 艰苦创业的民族脊梁【课标要求】【学习目标】1、 记住困难时期为国家建设做出榜样和贡献的三个人;2、列举三个人的贡献;3. 理解“民族脊梁”的含义。【学习重点】先进人物的事迹及其卓越贡献。【学
2020年春八年级历史下册第5课艰苦创业的民族脊梁导学案无答案川教版