小学科学教师工作总结2020年小学科学教师个人述职报告

小学科学教师工作总结2020年小学科学教师个人述职报告 小学科学教师工作总结2020_小学科学教师个人述职报告五篇 　　教师要用心参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水

小学科学教师工作总结2020年小学科学教师个人述职报告 小学科学教师工作总结2020_小学科学教师个人述职报告五篇 教师要用心参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就 问，博采众长，提高教学水平。今天就了小学科学教师工作总结，希 望对大家的工作和学习有帮助，欢迎阅读! 转眼间，一个学期又结束了，现我就本学期的科学教学情况总结 如下： 学生情况分析 本学期我担任了四年级(1)、(2)、(3)班的科学教学工作，据初步 了解，学生中部分学生好动、思维活跃、积极性高，这也为科学课程 的教学打下了较好的基础。但是由于我刚接手新班，很多孩子的名字 都不能及时的叫出来，给教学工作带来了一定的负面影响。学生经历 了一年的科学学习，对科学课的学习已经有了一定的基础。比如，对 周遍的事物有了一定的科学认识;初步掌握了科学学习的方法，尤其是 观察的方法;学生的求知欲和参与科学活动的愿望明显增强。因此，这 一学年是培养学生科学素养的至关重要的时期。 对教材的运用和教法 本册教材有四个单元“天气”、“溶解”、“声音”、“我们的 身体”。 在教天气一单元时，我把学生带到教室外，观测天空中的云彩判 断什么积云和卷云等等天气现象，了解云与下雨的关系，并要学生自 己把雨量器放到室外，了解测量降水量的情况。在教学溶解单元时， 我把学生带到实验室，分组让他们做好溶解的试验，让学生了解了不